Parroquia Asunción de Nuestra
Señora de Torrent
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Campamento Juniors 2006, Aprendiendo a Vivir con Mi Familia Cristiana
1. INTRODUCCIÓN
Tras un año de mucho trabajo, llega la hora de disfrutar lo mejor de lo mejor, la guinda del pastel: EL CAMPAMENTO.
Siendo una novata Jefa de campamento, sólo puedo daros las gracias por haber confiado en mí para realizar esta tarea “complicada”, pero a la que tengo muchas ganas de “tirar palante”. También pediros vuestro apoyo, ya que el nivel de años anteriores está muy alto (ALTISISIMO), pero intentaré hacerlo lo mejor posible, y que sea un campamento inolvidable para todos.
Dar las gracias también a los que se quedan en Torrent, a las cocineras, al consiliario… A TODOS, GRACIAS.
¡¡SIEMPRE UNIDOS!! Isabel
Este plan de Campamento ha sido elaborado por el equipo de educadores del Movimiento Junior de la Parroquia de La Asunción.
El campamento en Benagéber estará formado por:
J EDUCADORES:
Sara Ortí
Sonsoles Catala
Inma Carrión
Lourdes Veguer
Xavi LLópez
Clara Puig
Rosario Alabarta
Sara Martín
Miguel Ortí
Carles X. Puig
Miriam Puig
Miguel Nemesio
Gerardo Conejeros
Elena Conesa
Antonio Pons
J PRE-EDUCADORES:
Pascual Andreu
Verónica
Ángel Carrión
Isabel LLópez
Mª Dolores
Paco Cabrelles
Jose Ángel
Javi Mateo
Sarabel
J INTENDENTA: María Mora
J CONSILIARIO: Jesús Girón
J JEFA DE CAMPAMENTO: Isabel Fuster
J JEFES DE DIA:
o DIA 1. Sara Orti
o DIA 2: Sonsoles
o DIA 3: Sara Martín
o DIA 4. Rosario Alabarta
o DIA 5: Miguel Ortí
o DIA 6: Carles X. Puig
o DIA 7: Miguel Nemesio
o DIA 8: Miriam Puig
o DIA 9: Elena Conesa
o DIA 10: Antonio Pons
J COCINERAS:
Rosita Guasp Conchin Mora Chelo Ros
Conchita Medina Pepica Fina Barbera
Queremos también no dejar de lado la vertiente educativa, intentaremos potenciar otros valores como la responsabilidad individual y colectiva, pretendemos que los niños adquieran el hábito de realizar un buen uso de las instalaciones del Campamento y del material que se les proporciona para poder realizar las distintas actividades y los diferentes talleres. Para ello utilizaremos como medios los tan necesarios servicios que realizan los equipos cada día. Estos son:
J Fregar I
J Fregar II
J Comedor I
J Comedor II
J Aseos
J Oración
J Servir
J Cocina
J Exteriores
2. ¿¿¿QUÉ ES EL JUNIOR???
UNA PEQUEÑA GUÍA PARA NO OLVIDAR NUESTRO MÉTODO EDUCATIVO
EL JUNIOR
El Movimiento Junior M.D. de la parroquia de La Asunción de Torrent es un movimiento de infancia y adolescencia que acompaña a los niños con el testimonio de su fe vivida y comprometida, además es un movimiento educativo de la fe integral en la persona y es evangelizador de la Iglesia.
Pretende a través de sus actividades, reuniones y talleres dar una educación cristiana integral, en la que, además de dar a conocer al niño unos contenidos y un estilo de vida cristiano, sepa como poder orientar de forma divertida y didáctica su tiempo libre.
El movimiento Junior en nuestra parroquia está coordinado por los responsables de cada nivel y por el jefe de centro que pertenece a la Comisión Permanente de Jóvenes y al Consejo de Pastoral.
LAS ACTIVIDADES
Los objetivos que se marcan en cada curso son desarrollados y propuestos al niño de forma que éste pueda entenderlos. Para ello, se preparan una serie de grandes juegos, materiales audiovisuales, excursiones, acampadas y campamentos que ayudan al niño, en un clima de diversión y juego, a descubrir y vivir valores como el compañerismo, la solidaridad, el respeto y la responsabilidad.
EL MÉTODO
La forma de exponer y desarrollar los objetivos se realiza con el siguiente método:
LOS TIEMPOS
Para adecuar los contenidos a las diferentes edades que comprende el movimiento se divide en los siguientes grupos a los que denominamos tiempos.
Estos son: - Pacto
- Identidad I
- Identidad II
- Experiencia
Si seguimos la evolución por cursos, en concreto, durante el tiempo de Pacto el niño entra a formar parte de un equipo en el que comenzará su camino en el movimiento. En Identidad el niño conoce la identidad y los principios del movimiento junior y se identifica con ella, mientras que, por último, en Experiencia el niño (cada vez más adolescente) conoce es estilo de vida que nos propone Jesús y lo intenta seguir en compromisos concretos.
LA ESPIRITUALIDAD JUNIOR
Los símbolos del Movimiento Junior son:
Junto a estos símbolos, la base de la espiritualidad junior se encuentra en la Palabra de Dios, los sacramentos y la solidaridad con los demás. Esta espiritualidad se vive en la Iglesia, concretada en cada parroquia y se especifica más concretamente en:
- Ley Junior: Amar a todos los hombres del mundo como Jesucristo nos ama. (MT 22, 34-40)
- Lema Junior: ¡Siempre unidos!
- Principios de vida:
ORACIÓN JUNIOR
En el comienzo de mi juventud voy hacia ti, Jesús.
Quiero marchar decidido por el camino que tú me marques,
para que mi vida sea lo que tú esperas de ella.
Tú eres mi mejor amigo; juntos marcharemos en equipo
para que compartas conmigo el pan de la amistad
y me enseñes a darlo generosamente a mis hermanos.
Fortalece mi voluntad para vencer mis pasiones,
cumplir siempre con mi deber
y seguirte sin cansarme con lealtad y alegría.
3. ALGUNOS RASGOS PROPIOS QUE UN EDUCADOR NO PUEDE OLVIDAR
ALGUNAS ACTITUDES IMPRESCINDIBLES
J Actuar desde la identidad cristiana. Esto no es una ONG, estamos en una parroquia, el objetivo no es sólo pasarlo bien ni los juegos se hacen por hacer: hay un trasfondo, una misión detrás de cada actividad.
J Ser trabajador y responsable
J Es el campamento de los niños, no el tuyo, no lo olvides
J Cumplir las normas establecidas por el campamento
J El campamento es muy bonito, divertido... pero agotador. El descanso es esencial. Una cosa es acostarse tarde preparando materiales o fomentando el buen ambiente y otra la fiesta fácil. Conforme pasen los días, el cansancio se acumula, la atención baja y es cuando surgen los problemas.
J El plan de campamento no es un tocho que hay que elaborar porque toca. Es esencial. Es la "Biblia" del campamento, son los cimientos de tu trabajo y el de todos. La base para que los niños pasen unos días inolvidables.
J Tener mucha paciencia: con los niños especialmente, pero también con el jefe, resto de educadores, intendente, consiliario o cocineras
J No discutir ni corregir a otro educador delante de los niños
J Saber perdonar
J Tener sentido común, no pensar que la primera decisión (la idea más rápida) es la buena: meditar nuestras actuaciones. Los nervios o la decisión rápida no son buenos consejeros. Ante un problema, usa el sentido común y piensa en lo más adecuado para todos.
J No tener vergüenza: venimos a hacer disfrutar a un grupo de chavales
J Medir las palabras
J Tener capacidad de improvisar y saber reaccionar bien
J Tan importante es organizar el día siguiente como revisar el día pasado. De los fallos se aprende y se planea mejor el día siguiente.
J La crítica en las reuniones es buena siempre que sea constructiva y amigable. Al más mínimo detalle de que se sobrepase o se caldee el ambiente, reconduce la situación rápido con argumentos y positividad por encima de cuestiones personales.
ATENCIÓN CONSTANTE A LOS NIÑOS
J No puede existir una doble moral: unas normas para los chavales, otras para los educadores (servicios, duchas, tabaco, móviles, juegos...)
J Ante todo, velar por la diversión y seguridad de los niños, nadie puede estar solo o parado, apartado del resto
J Todos los días, analizar el comportamiento y estado de los niños del grupo y de la tienda
J Por función natural, el educador a veces deberá tener un carácter represor o de "malo de la película". Pero un constante castigar acaba por no llevar a ningún sitio. El diálogo y el razonar evita dinámicas de niños "constantemente malo"
J Los niños nunca duermen solos. Nadie sabe que sueñan y de que manera podrían despertarse
J Hay que estar muy atentos a si concilian bien el sueño, se nutren convenientemente y van con regularidad al servicio
J La higiene personal o aprender a valerse solos en las rutinas cotidianas son objetivos que no se marcan, pero que no hay que olvidar.
J Las marchas por carretera son una cosa muy seria. Aquí ya no valen bromas ni despistes
Tiempo de Ocio Dirigido:
J Es tiempo libre para los chavales, para que jueguen o hagan lo que les apetezca. El educador está con ellos y comparte sus juegos e historias...
J Estar con los chavales. Presencia activa del educador.
J Los niños nunca pueden quedarse solos o no saber por donde paran. Es un riesgo innecesario. El tiempo de ocio sirve para darles libertad, pero no de manera irresponsable.
J Provocar la unión de los educadores desde el trabajo con los niños.
Actitudes a seguir por un Intendente
J Responsable.
J Madrugador, como todos.
J Compra “responsable” del material
J Buen matemático y previsor.
J Económico y ahorrador
J Amante del volante.
J Posibilidad de tener el carnet de manipulador de alimentos.
J Atento a las necesidades de los demás.
J Detallista.
J Paciente con los educadores, monitores, cocineras, cura…
J Mantener una relación fluida con las cocineras: concretar menús, horarios de comidas, imprevistos de cocina o material.
J Ser un apoyo para el jefe de campamento y viceversa.
Actitudes a seguir por un jefe de campamento:
J Sincero, Tolerante, Responsable, Trabajador, Comprensivo
J Estar abierto a las ideas de todos y ser flexible ante posibles cambios imprevistos.
J Conoce donde están todos los permisos del campamento, médicos y medicinas, Guardia Civil, cortafuegos y otros elementos de seguridad, funcionamiento de la luz, gas, coches en condiciones... cuando fallan es cuando uno se lamenta de no haberse fijado anteriormente.
J Marca el primer día las normas básicas de convivencia y lugares prohibidos a los que ir (Ej. límites del campamento).
J El silbato que llevarás colgado no es para mostrar quien tiene el poder o hacer callar a los niños. Es útil para establecer un sistema de códigos con los niños para avisarles.
J Coordinar las reuniones de revisión de cada día.
J Observar posibles actitudes y acciones no adecuadas de educadores.
J Velar para que los niños disfruten y el campamento sea inolvidable para ellos.
J Delegar en la explicación y preparación de cada actividad. Son los educadores los que explican las actividades.
J Dar ejemplo.
J Medir las palabras.
J Compañero de campamento.
J Ser un apoyo para el intendente y viceversa.
J Dar razones y no imponer.
J Saber lo que se está haciendo en cada momento.
J Entusiasta.
J Crítico y sereno, que busque siempre la paz.
TELÉFONOS DE INTERÉS
J Ayuntamiento de Benagéber: 96 217 18 91
J Farmacia de Benagéber: 96 217 16 55 / 686 690 656
J Guardia Civil Utiel: 96 217 10 02
J Información Guardia Civil: 062
J Emergencias: 112
4. OBJETIVOS
Con motivo del Encuentro Mundial de las Familias, (objetivo que se ha estado trabajando todo el año), el objetivo general del campamento es: “APRENDIENDO A VIVR CON MI FAMILIA CRISTIANA”.
Los niños a lo largo del campamento van a ir aprendiendo a través de la Palabra de Dios, como quiere Él que amemos a nuestros hermanos.
En primer lugar formaremos nuestra familia y descubriremos que Dios es nuestro Padre y que quiere enseñarnos muchas cosas en este campamento.
A continuación se desarrolla este objetivo día por día:
DIA 1. ESTA ES MI NUEVA FAMILIA
Día de presentaciones. Vamos a conocer a nuestra familia.
DIA 2. DIOS ES NUESTRO PADRE
Esto debe quedar muy claro. Al igual que Jesús, somos hijos de Dios, que nos ha dado la posibilidad de disfrutar de esta vida con nuestras familias. Debemos reconocerle como Padre y seguir su camino con todo lo que nos enseña.
DIA 3 Y 4. ESTO NO ES MIO, ES NUESTRO. APRENDEMOS A COMPARTIR.
Lo primero que debemos saber es que como familia que somos, somos hermanos y debemos aprender a convivir y a compartir. Todo lo que tenemos, cada uno debe aprovecharse como un “talento” para beneficio de todos, y no guardárnoslo.
DIA 5. RECONOCER QUE EL ORGULLO Y EL EGOISMO NOS IMPODEN VIVIR EN FAMILIA.
Sabemos que somos nuestras debilidades y una de ellas es la del orgullo. No saber reconocer nuestros errores ante nuestros hermanos es algo muy habitual en nuestras familias. No puede aceptar que mi hermano sea mejor que yo en algo, y quiero ser yo el mejor. El egoísmo también se apodera en ocasiones de nosotros buscando únicamente nuestro propio beneficio, aunque ello no ayude a los demás.
DIA 6. . EL PERDÓN.
Si nos hemos dado cuenta de lo malo que es el orgullo y el egoísmo, sabremos que debemos ser más humildes y también sabremos perdonar. Yo me puedo equivocar y debo reconocerlo, pero también los demás pueden errar, y, como hizo el padre con el hijo pródigo, debemos perdonar. En este objetivo, debemos de reconocer nuestros errores pidiendo perdón a Dios y a nuestros hermanos, pero también debemos saber perdonar a quien nos ha hecho daño.
DIA 7. LA EUCARISTIA.
El domingo es el día más importante para los cristianos ya que Dios nos invita a participar de su banquete. La celebración nos ayudará a seguir su camino por medio de su Palabra, escuchando las lecturas y la Homilía.
DIA 8. AMOR A MI HERMANO.
Si no hay hacia mis hermanos, no encontraremos significado alguno a nuestra familia. Dios es el ejemplo de amor al prójimo y al fijarnos en Él, aprendemos muchas cosas, pudiendo transmitir también nuestro amor hacia nuestros hermanos.
DIA 9. LA ORACIÓN.
Tras una semana en el campamento, hemos aprendido muchas cosas sobre como debemos vivir con nuestras familias, y poco a poco hemos estrechado lazos con nuestros hermanos.
El objetivo de este día nos pide que nos detengamos y saboreemos todo lo que estamos viviendo y aprendiendo.
No puede quedar en una experiencia vivida durante 10 días, sino que debemos reflexionar sobre lo que nuestro Padre nos está enseñando, los verdaderos valores de una familia cristiana.
Por esto es muy importante la oración, y en este día trabajaremos la oración personal, pero sobre todo la oración en familia, poniéndonos todos en presencia del Señor, escuchando su Palabra, reflexionando sobre su mensaje y sobre nuestra actitud ante esto, en este campamento y asumiendo un compromiso, personal y familiar, para cambiar todo aquello que no estamos haciendo correctamente
DIA 10. TODOS SOMOS HERMANOS.
En este día vamos a intentar recoger todo el trabajo realizado en el campamento: desde el primer día donde tras conocer a nuestra familia, descubrimos que Dios es nuestro Padre, y Él a lo largo de estos días y por medio de su Palabra, nos ha enseñado lo que es verdaderamente importante para vivir nuestra FE con MI FAMILIA: saber compartir, superar el orgullo y el egoísmo, el perdón, la eucaristía, la oración y el amor a mi hermano.
Es el momento también de recoger toda esta experiencia e intentar que no quede ahí, sino que podamos seguir viviéndolo en casa, y no sólo con nuestros padres y hermanos, sino con toda la familia cristiana, amando al prójimo como Él nos ama.
5. AMBIENTACIÓON GENERAL
El campamento junior trata en aprender a vivir con mi familia cristiana. Por eso está ambientado en que cada grupo será una familia. (Con su papá y mamá, y resto de la familia.)
Como bien sabemos, cada día iremos pasando por diferentes Países, ¿pero porqué?
La trama del campamento comienza con un MALO MALISIMO, llamado “VISSPA” (el cual no sabemos si es hombre o mujer...). Éste ha robado el icono del EMF de este año, y nuestra misión será encontrarlo.
Aunque es un malo malísimo, nos irá dejando pistas y objetos, los cuales tendremos que utilizar para llegar hasta él. Con la ayuda de estas pistas viajaremos en sólo 10 días por todo el mundo, empezando por España, pasando por México, Kenia, EEUU, China...
No sólo viajaremos, sino que también aprenderemos muchas cosas sobre las diferentes culturas.
¿Las pistas cómo llegarán? Como dicho antes el malo malísimo no es tan malo, y nos enviará las pistas mediante “SEUR EXPRESS”. Estas pistas llegarán por la noche, o, según el día, también pueden llegar después de comer. (Como el día de la estrellada).
Una manera de motivar a los chavales es puntuando sus actuaciones (ya sea limpieza de tiendas, ganar en las actividades, buen comportamiento…) y una de las recompensas podría ser FIRMAR la notificación de “SEUR EXPRESS” y recibir el correo!!!
Cada grupo será una familia, partiendo de que los monitores sean los “papis” y los chavales los hijos..
ELABORACIÓN DE LOS DIAS.
J JEFE DE DIA, su misión:
- es el encargado de explicar las actividades a los niños, y a los educadores durante la reunión.
- Ha de estar atento y supervisar las actividades, materiales, juegos, ambientación... de su día
- Es una gran ayuda y apoyo para el Jefe de campamento
J El argumento de cada día es diferente, ya que cada día estaremos en un país diferente. Por ello, la AMBIENTACION ES FUNDAMENTAL, no sólo el hecho de disfrazarse, sino la ambientación a nivel de carteles, paneles, banderas... La ambientación complementa a los juegos. Así que DURANTE EL DIA NO SE PIERDA LA AMBIENTACION.
J Las oraciones y las reuniones deben basarse claramente en el objetivo del día, y así no se perderá la referencia con el objetivo del día. Aunque en la mayoría de las actividades de la tarde trabajaremos el juzgar, es muy importante concretar por medio de la reunión ese objetivo y es donde realmente podremos profundizar.
J Las reuniones se harán por edades. La base será la misma para todos, pero se prepararán dinámicas distintas.
6. PLANING POR DIAS
DIA
|
OBJETIVO |
JEFE DE DIA |
PAIS |
ACTIVIDAD MAÑANA |
TALLER |
REUNION |
ACTIVIDAD TARDE |
ACTIVIDAD NOCHE |
10 JULIO
LUNES |
ESTA ES MI NUEVA FAMILIA
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SARA ORTI |
ESPAÑA |
FORMACIÓN DE EQUIPOS |
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RINCÓN DE EQUIPO |
LOS SAN FERMINES |
LA NIT DEL FOC |
11 JULIO
MARTES |
DIOS ES NUESTRO PADRE
|
SONSOLES |
MEXICO |
EL CODIGO DAVINXOTE |
TALLER DE COCINA |
DIOS PADRE |
CASINO |
¿ Y QUIÉN ES ÉL? |
12 JULIO
MIERCOLES
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ESTO NO ES MIO, ES NUESTRO. APRENDEMOS A COMPARTIR |
SARA MARTIN |
KENIA |
SAFARY KENIA |
PISAPAPELES PIEDRAS DECORADAS
|
|
ESTRELLADA POR GRUPOS |
|
13 JULIO
JUEVES
|
ESTO NO ES MIO, ES NUESTRO. APRENDEMOS A COMPARTIR |
ROSARIO ALABARTA |
EGIPTO |
DESCIFRANDO JEROGLIFICOS |
PULSERAS Y LLAVEROS |
COMPARTO, COMPARTIMOS, COMPARTEN |
BENAGEBER D´OR |
EGIPCIAN `S PARTY |
14 JULIO
VIERNES
|
RECONOCER QUE EL ORGULLO Y EL EGOSIMO NOS IMPIDEN VIVIR EN FAMILIA |
MIGUEL ORTI |
ARABIA SAUDI |
SOY EL MEJOR |
DECORAR CAMISETAS CON ROTULADORES ESPECIALES |
¿POR QUE SOMOS ESGOISTAS? |
EL PERIODISTA |
LA LUCIERNAGA (CON VAIRANTES) |
15 JULIO
SABADO
|
EL PERDON |
CARLES X PIUG |
EE. UU |
LA FIEBRE DEL ORO |
|
OHH PECADOR!!! ¿DONDE VAS ERRANTE?? |
CORRE, PERDONAME!!! |
ASALTO A LA CASA BLANCA |
16 JULIO
DOMINGO
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EUCARISTIA |
MIGUEL NEMESIO |
EL VATICANO |
¿ QUIÉN ES QUIÉN? |
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YO SOY DISCIPULO DE EMAÚS |
LA OFRENDA AL ALTAR |
ENCUENTRA EL RASTO: ESTRELLADA CONJUNTA |
17 JULIO
LUNES
|
AMOR A MI HERMANO |
MIRIAM PUIG |
HAWAI |
PISCINA |
|
LA OPCION POR EL MÁS NECESITADO |
RUNAS ANCESTRALES |
¡¡¡ ALOHA. ALOHA!!!!! |
18 JULIO
MARTES
|
LA ORACION |
ELENA CONESA |
CHINA |
HUMOR AMARILLO |
PREPARAR AMIGO INVISIBLE |
ENSEÑANOS A ORAR |
“LAS CUENTAS DEL ROSARIO DE LOS GUERREROS DEL XI’AN” |
PLEGUNTAS Y LESPUESTAS |
19 JULIO
MIERCOLES
|
TODOS SOMOS HERMANOS |
ANTONIO PONS |
BRASIL |
JUICIO A VISSPA |
DECORAR COMEDOR |
VIDAS CRUZADAS
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CORASAO, AÇÒ E IMPOSSIBLE!!! (“QUÉ APOSTAMOS 06) |
GRAN CARNAVAL DE “CARLINHOS BROWN” |
20 JULIO
JUEVES
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FINAL |
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BENAÉBER |
RECOGIDA Y ARREGLO DEL CAMPAMENTO |
¡¡¡¡ VUELTA A LA CIVILIZACIÓN ¡!!!! |
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