Parroquia Asunción de Nuestra
Señora de Torrent
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Campamento Juniors 2006, Aprendiendo a Vivir con Mi Familia Cristiana
DIA 1. LUNES 10 DE JULIO
OBJETIVO DEL DIA: ESTA ES MI NUEVA FAMILIA
PAÍS EN EL QUE NOS ENCONTRAMOS HOY: ESPAÑA
JEFE DE DIA: SARA ORTÍ
HORARIO
08:45. Convocatoria educadores
09:00. Convocatoria niños
09:30. Eucaristía de salida
10:30. Salida
12:00. Llegada/almuerzo
12:30. Actividad de la mañana: Formación de equipos
13:55. ¡¡ Llegada del cartero, nos trae una pista nueva!!
14:00. Comida
15:00. Tiempo libre
17:00. Reparto de tiendas
18:00. Merienda
18:30. Actividad de la tarde: Los San Fermines
19:55. ¡¡ Llegada del cartero, nos trae una pista nueva!!
20:00. Rincón de equipo
21:00. Cena
22:00. Actividad de la noche: “La Nit de Falles”
23:30 Oración de la noche
23:55. ¡¡ Llegada del cartero, nos trae una pista nueva!!
00:00 Silencio
J ACTIVIDAD DE LA MAÑANA
TITULO: Formación de equipos
OBJETIVO: Esta es mi nueva familia
AMBIENTACIÓN: Llegamos al campamento y el cardenal nos presenta el icono familiar que lo deberemos de llevar al próximo encuentro de las familias.
Después de la actividad nos daremos cuenta que no está el icono y necesitamos unirnos en familias para conseguir encontrarlo. Después de la prueba encontramos un mensaje que nos dice que el icono está en Pamplona.
Estamos en la romería, por lo que deberemos de ir vestidos de sevillanos/as, sonará la música y bailaremos. Después emprenderemos el camino para buscar a nuestra familia y juntos poder encontrar el icono del encuentro mundial.
DESARROLLO: Cada niño tendrá un itinerario que deberá cumplir y este le llevará al lugar donde encontrarán un sobre con dinero, después irán al control central y comprarán con el dinero el educador. En la última prueba se le indicará al niño donde tienen que ir.
Será el mismo itinerario para todo el grupo del campamento, deberán de ir realizando las diferentes pruebas según se les indique en el itinerario. Después de cada prueba les tendremos que firmar para que quede constancia de que van por el camino correcto para encontrar a su familia.
Pruebas
10. Los troncos
ESPACIO FISICO NECESARIO: el comedor y el exterior del campamento
DURACION: I hora y media
MATERIAL: Itinerarios, sobres, cartulinas, servilletas, tijeras, celo, tela, pinturas de cara, venda para los ojos.
Pista: ¡¡El icono está en Pamplona!!
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J ACTIVIDAD DE LA tarde
TITULO: Los San Fermines
OBJETIVO: Con esta actividad queremos destacar la importancia de la ayuda entre las familias. Ya que hay veces que necesitamos de los demás para conseguir una meta.
AMBIENTACIÓN: La pista de la mañana nos ha enviado a Pamplona a buscar el icono de las familias y cual es nuestra sorpresa que nos encontramos con la fiesta de San Fermín.
Nos disfrazaremos de “San fermineros”, tiraremos el chupinazo, cantaremos la canción a San Fermín y empezamos el juego.
Al finalizar el juego encontraremos otra pista que nos mandará a Valencia.
DESARROLLO: el juego se realizará en una explanada la sufiencientemente grande para que puedan correr sin lesionarse.
Se dividirá el campamento en dos grupos, los “San fermines” y los “toros”. Los San fermines deberán de ir al campo de los toros y coger sus cinturones sin que ellos les pillen y los toros deberán de pasar al campo de los san Fermines para coger su comida.
Los pillados se quedarán en una zona para ellos, y para salvarlos los de su propio grupo deberán de llegar hasta allí sin que les pillen.
Gana el grupo que antes consiga coger todos sus objetos del campo contrario.
ESPACIO FISICO NECESARIO: el campo de fútbol
DURACION: 1 hora y media
MATERIAL: Cartulina para hacer los dibujos de la comida y tela para los cinturones
Pista: ¡¡El icono está en Valencia!!
J ACTIVIDAD DE LA noche
TITULO: La Nit deL Foc
AMBIENTACIÓN: Estamos en las fallas de Valencia, saldremos los monitores disfrazados de falleros/as y con música fallera se hará un pequeño pasacalles.
Cada grupo será una falla diferente que deberán de competir para llevarse el premio a la mejor falla de Valencia.
Al final del juego vendrá el cartero y nos traerá la pista del día siguiente. El cartero aparece con un gorro mexicano y nos hablará con el acento de la zona.
DESARROLLO: Velada.
Tendremos un panel con cosas malas de las familias, dificultades que pueden surgir. Para poder superarlas iremos haciendo diferentes pruebas en las que participan todos los grupos a la vez, para ello deberán de elegir de cada grupo un presidente y fallera mayor que serán los representantes de la “falla”.
Cada grupo que gane la prueba elegirá una cosa mala del panel y le daremos la vuelta para que se quede la buena, porque esa dificultad ya se ha superado.
Cuando le demos la vuelta a la tarjeta tendrá también una puntuación y esa será la que le demos al grupo. Así tendremos un panel donde quedarán reflejadas las puntuaciones de los diferentes equipos.
Pruebas:
1.- Busca el casal (4 esquinas)
2.- Mascletà (Cada niño con un globo y se hace avalancha el niño que se le pincha el globo es el grupo que gana)
3.- Broma rey de los monos
4.- Era una fallera gorda, gorda, gorda….(sandía)
5.- Poesía a la fallera major
6.- Ofrena
7.- La foto fallera
Cosas buenas y malas de las familias:
COSAS MALAS |
COSAS BUENAS |
Pelearse con los hermanos |
No pelearse con los hermanos |
No ayudar en casa |
Ayudar |
No hacer caso a los padres |
Hacer caso a los padres |
Ser egoísta |
Compartir |
Falta de diálogo |
Que haya comunicación con la familia |
Mentir |
Decir la verdad |
Contestar y chillar a la familia |
Respeto |
ESPACIO FISICO NECESARIO: el comedor
DURACION: 1 hora y media
MATERIAL: Globos, cartulinas y rotuladores y cartón.
Pista para México: gorro mexicano
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