Parroquia Asunción de Nuestra
Señora de Torrent
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Campamento Catecismo 2002
SEGUNDO DÍA: MOISÉS Y EL PUEBLO DE ISRAEL
25/06/02
HORARIO DEL DÍA:
- 08:30 h. Levantarse y aseo personal.
- 09:15 h. Oración de la mañana.
- 09:30 h. Desayuno.
- 10:00 h. Servicios.
- 10:45 h. Almuerzo.
- 11:00 h. Actividad de la mañana: El Mensaje.
- 13:00 h. Duchas.
- 14:00 h. Comida.
- 15:30 h. Talleres.
- 17:00 h. Reunión por equipos.
- 17:30 h. Merienda.
- 18:00 h. Actividad de la tarde: La asamblea del pueblo de Israel.
- 20:00 h. Cantos y preparación de la velada por grupos.
- 20:30 h. Cena.
- 21:30 h. Actividad de la noche: La senda de las plagas.
- 22:30 h. Oración de la noche.
- 23:00 h. Silencio.
OBJETIVOS DEL DÍA:
- Conocer cuál es el mensaje que le transmite Dios a Moisés.
- Reconocer en Moisés una persona generosa, que entrega su vida cómoda en casa de palacio, por el sacrificio del pueblo de Israel.
- Descubrir en las plagas el verdadero poder de Dios frente al hombre.
DOCUMENTACIÓN:
Moisés se hizo mayor. Un día fue a donde estaban sus hermanos, transportando cargas, y vio cómo un egipcio estaba maltratando a un hebreo, uno de sus hermanos. Moisés mató al egipcio y lo enterró en la arena.
El asunto llegó a oídos del faraón, que lo buscaba para darle muerte. Por ello, Moisés huyó de Egipto y se dirigió al país de Madián para buscar refugio. Allí se sentó junto a un pozo para descansar.
Al cabo de un rato vinieron las hijas del sacerdote de Madián a sacar agua del pozo para su rebaño. Llegaron también unos pastores y quisieron echar del pozo a las chicas. Pero Moisés defendió a las muchachas y las ayudó a abrevar el rebaño.
Las muchachas llegaron a casa mucho más pronto que de costumbre. Su padre les preguntó:
- ¿Cómo es que hoy volvéis tan pronto?.
- Un egipcio nos defendió de los pastores, sacó agua del pozo y abrevé el rebaño - respondieron.
El padre les reprochó:
- ¿Y dónde está?. ¿Cómo lo habéis dejado marchar?. Llamadlo, que venga a comer con nosotros.
Moisés se quedó a vivir en su casa, y el sacerdote le dio por esposa a su hija Séfora. Tuvieron un hijo y Moisés lo llamó Gersón, que significa: «forastero en tierra extraña».
Mucho tiempo después murió el rey de Egipto y los israelitas pedían a Dios que los librara de la esclavitud. Dios los escuchó y se compadeció de ellos.
“Siempre que Dios favorece a las personas lo hace por medio de otras personas. En este relato se cuenta cómo Dios eligió a Moisés para salvar al pueblo de Israel de la esclavitud de Egipto”.
Moisés estaba pastoreando el rebaño de su suegro y llegó hasta el monte Horeb, al que llamaban el monte de Dios. Una vez allí, se dio cuenta de que había una zarza ardiendo, pero que no se consumía. Moisés se acercó un poco más porque estaba muy sorprendido. Entonces Dios lo llamó desde la zarza:
“Moisés, Moisés”.
Aquí estoy. – Respondió Moisés.
“No te acerques más. Quítate las sandalias, porque estás pisando un sitio que es sagrado. Yo soy el Dios de tu padre, el Dios de Abrahán, el Dios de Isaac y el Dios de Jacob”.
Moisés se tapó el rostro, temeroso de mirar a Dios. Pero Dios siguió diciéndole:
- “He visto cómo vive mi pueblo en Egipto. He oído sus quejas y me duelen sus sufrimientos, así que he venido para liberarlos de la esclavitud. Los sacaré de Egipto y los llevaré a una tierra grande y maravillosa. Es una tierra muy fértil. Y ahora ponte en camino. Yo te envío al faraón para que saques de Egipto a mi pueblo, a los israelitas”.
Moisés replicó:
- Señor, ¿quién soy yo para ir al faraón y pedirle que deje libres a los israelitas?.
Dios le respondió:
- “Yo estaré contigo, a tu lado. Y cuando saques al pueblo de Egipto, vendréis para darme culto en esta montaña”.
Moisés le replicó de nuevo:
- Y si me preguntan quién es el que me envía a ellos, ¿cómo les digo que te llamas?
Y dijo Dios a Moisés:
- “Yo soy el que soy. El Señor Dios de vuestros padres, el Dios de Abrahán, el Dios de Isaac y el Dios de Jacob. Ve y diles que he decidido liberarlos de su esclavitud y llevarlos a una tierra maravillosa. Ellos te harán caso. Después irás al faraón para pedirle que os deje marchar. Bien sé yo que él no querrá, pero yo intervendré y os dejará salir”.
Moisés le dijo a Dios:
No me creerán y dirán que Dios no se me ha aparecido.
Entonces Dios le mandó tirar al suelo el bastón que tenía en la mano. Moisés lo hizo y al momento el bastón se convirtió en un serpiente. Moisés se asustó y dio un salto hacia atrás. Pero Dios dijo:
- “No temas, coge la serpiente agarrándola por la cola”.
Moisés la agarró y la serpiente se convirtió de nuevo en un bastón. Dios le dijo:
- “Así sabrán que se te ha aparecido el Señor, el Dios de tus padres. Y ahora mete tu mano debajo de tu túnica”.
Moisés la metió y, al sacarla, la tenía descolorida, como si tuviese lepra. Dios le mandó volverla a meter debajo de la túnica y cuando la sacó estaba de nuevo completamente sana.
- “Si no te hacen caso al primer signo, te creerán al ver el segundo. Y si no te hacen caso tampoco al segundo, entonces coge agua del Nilo y déjala correr por el suelo. El agua se convertirá en sangre”.
Pero, Moisés se resistía:
- Pero Señor, yo soy muy torpe y no hablo muy bien. Cuando me oigan, no me harán caso.
El Señor se disgustó con Moisés y le dijo:
- “Aarón, tu hermano, habla muy bien. Yo estaré en tu boca y en la suya y os enseñaré lo que tenéis que decir. Él hablará a todo el pueblo en tu nombre”.
Moisés fue a Egipto. Allí se presentó ante las autoridades de los israelitas y les anunció el mensaje que traía para ellos de parte de Dios. Aarón les transmitió su mensaje y Moisés realizó algunos prodigios para que los creyeran. El pueblo los creyó y se llenaron de esperanza al ver que Dios se había acordado de ellos. En cambio, el faraón, al oírlos, se enfureció y endureció aún más el trato que recibían los israelitas. Moisés, preocupado, volvió a hablar can el Señor. Él lo tranquilizó, diciéndole:
No te preocupes, el faraón no tendrá más remedio que dejaros marchar. Él mismo os echará de Egipto. Tú haz lo que yo te vaya diciendo.
Moisés pidió al faraón, el rey de Egipto, que dejara libres a los israelitas. Desde el día que el faraón se negó a dejarlos marchar ocurrieron una serie de plagas o desgracias que lo obligaron a ceder.
Dios envió terribles plagas sobre el país de Egipto para que el faraón dejara libre a su pueblo. En la primera plaga, las aguas del Nilo se convirtieron en sangre y murieron todos los peces. A pesar de esto, el faraón seguía sin librar a los israelitas de su esclavitud.
Más tarde llegó la segunda plaga. De las aguas de Egipto empezaron a salir ranas que invadieron todo el territorio. Entonces el faraón llamó a Moisés y a Aarón, y les dijo que rezaran para alejar las ranas de su pueblo y que, a cambio, daría la libertad a su pueblo. Moisés suplicó al Señor que desapareciesen las ranas y Dios cumplió su deseo. En cambio, el faraón no cumplió la promesa que había hecho a Moisés.
A los pocos días, apareció la tercera plaga: los mosquitos empezaron a atacar y a picar a las personas y a los animales. A continuación llegó la cuarta plaga: una invasión de moscas. Luego apareció la quinta plaga: una epidemia acabó con los ganados de los egipcios. Con la sexta plaga, hombres y animales se llenaron de úlceras. Con la séptima, el país quedó arrasado por terribles tormentas con truenos, rayos y granizo. La octava fue una terrible plaga de langostas que destrozaron todas las cosechas. Después, llegó la novena plaga: durante tres días las tinieblas cubrieron toda la tierra de Egipto.
Y llegó la décima plaga, la más terrible de todas. A medianoche murieron todas los hijas primogénitas de los egipcios y también los de los animales. Al amanecer, Egipto se llenó de gritos y llantos.
El faraón, asustado por el poder de Dios, llamó a Moisés y a Aarón y les ordenó que se marcharan inmediatamente de Egipto. Moisés dijo a los israelitas que cada familia escogiera un cordero y celebrara la fiesta de la pascua en honor del Señor.
ORACIÓN DE LA MAÑANA:
Ver anexo de oraciones.
ACTIVIDAD DE LA MAÑANA: EL MENSAJE
· OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
- Descubrir el mensaje que Dios transmite a Moisés, de liberar al pueblo de Israel de la mano de los egipcios.
- Compañerismo y generosidad, como lo fue Moisés, a la hora de ponerse en servicio de Dios.
· LUGAR:
En una explanada grande estará el control central. Las pruebas se realizarán a lo largo de todo el campamento.
· DURACIÓN: Aproximadamente 1 hora y 45 minutos.
· DISPOSICIÓN EN GRUPOS: Grupos del campamento.
· AMBIENTACIÓN: Cada uno de los grupos se convierte en Moisés. El grupo entero es Moisés y debe descifrar el mensaje que Dios le transmite.
Se dibujará un mapa de la zona, con todo el itinerario de la Tierra Prometida, que pueden ir marcando por él en el transcurso del itinerario del campamento.
· DESARROLLO:
Hay un gran panel central con un mensaje codificado (arriba), el mensaje que Dios le da a Moisés de liberar a su pueblo y conducirlo por el desierto para llegar a la tierra prometida.
Con el juego deberán descifrar, cada grupo el panel.
Cada letra del alfabeto será un símbolo. Ellos deberán ir consiguiendo poco a poco, todas las letras, de manera que les resulte lo más sencillo posible la decodificación.
Para conseguir esas letras, grupo por grupo pasará por una serie de pruebas que coordinará el control central.
- Comenzará el primer grupo (uno aleatorio). Recomendable tener un listado de pruebas, al menos 20, o tantas como letras del alfabeto, y cada grupo debe pasar por cada una de ellas. Si la prueba se ha resuelto de forma satisfactoria, el control central dará al grupo una letra decodificada, que ellos anotarán en su hoja.
- Cada grupo debe tener el mensaje fotocopiado en clave en un folio, para que cuando se le vayan dando las letras, lo vayan completando, si no resulta muy complicado para niños tan pequeños.
- Lo lógico es que el juego termine cuando se han dado gran cantidad de letras, porque el grupo es capaz de descifrar el mensaje con los vacíos que hay, así que no tienen porqué llegar a darse todas las letras a todos los grupos.
- Los momentos de descifrar el mensaje es entre prueba y prueba, recordemos que el lugar de encuentro es siempre el panel central. Cuando un grupo acaba su prueba, regresa, se le da la pista, e intentan con esa pista completar el mensaje.
- El control central debe ser espabilado y dar antes las letras difíciles, no la “a”, “c”, “p”... sino la “w”, “z”... para que sea un poco más larga la actividad.
- Deberían comenzar por pruebas más sencillas y después ir complicándolas más. Por ejemplo, para conseguir la “a” que es la letra que casisiempre más se repite en todos los textos, la prueba debe ser de aúpa. Recorrerse por lo menos corriendo tres veces el camino del campamento al pueblo o algo asi...
- Una vez que algún grupo descifra el mensaje se para el juego, y se hace una pequeña puesta en común para ver lo que los otros grupos han averiguado.
- Al final, aparece Moisés, el de verdad, y les cuenta a los niños lo que verdaderamente le dijo Dios a Él.
· MATERIALES:
- Disfraz megachachi de Moisés: barba y hábito, y un gallatito.
- Panel con el mensaje codificado.
- Fotocopia del mensaje por grupo.
- Unos lápices por grupo.
- Listado de pruebas para el control.
- Tarjetas decodificadoras tamaño A6.
- Mapa del itinerario de los israelitas.
- ...
DUCHAS
COMIDA
REUNIÓN POR EQUIPOS
TALLERES: Ver anexo talleres.
MERIENDA
· OBJETIVOS:
- Conocer cómo Moisés presenta al Faraón su deseo de huir de Egipto.
- Anuncio de las plagas.
· LUGAR:
Un lugar cerrado y tranquilo, ¿el comedor tal vez?.
· DISPOSICIÓN EN GRUPOS:
Grupos del campamento.
· AMBIENTACIÓN:
Para que esta actividad de el fruto necesario se requiere la presencia de Moisés y el Faraón, que tendrán una disputa acerca de la marcha del pueblo de Israel de Egipto, cuando los israelitas pertenecían al Faraón, eran sus esclavos. Moisés expone su situación a las buenas, y se lo juegan a una especie de juego muy antiguo, egipcio, que decide quién de los dos tiene la razón... Ninguno la tendrá, y Dios se verá oblligado a intervenir con la maldición de las plagas.
· DESARROLLO:
Moisés y el Faraón hacen su teatrito delante de los nanos, una conversación de lo antes citado. Se lo juegan al “Egipcio”, que es un juego de mesa archiconocido en Egipto en el que participaban cada una de las familias israelitas representando a Moisés y el Faraón con dos acompañantes de su séquito.
Comienza la partida, y en el camino, el pueblo de Israel dividido en grupos, deberá pasar por una serie de pruebas, preguntas, situaciones.... que lo harán avanzar o retroceder en su salvación.
Al final lógicamente gana el pueblo de Israel.... pero el Faraón se enfada y les maldice, les hace las mil perrerías con sus guardianes. Moisés dice entonces que el Dios de Israel hará justicia. Esa noche comenzarán las plagas sobre el pueblo Egipcio.
Sería muy conveniente que entre medias de la partida, tanto el Faraón como Moisés intentaran animar el juego, proponiendo danzas al sol, el faraón, o pidiendo la ayuda de Dios, Moisés. Amenizaremos más aún la tarde.
PRUEBAS:
- 01 Hacer un sombrero de papel.
- 02 Bailar la canción María.
- 03 Conseguir el calcetín más sucio.
- 04 Conseguir 10 artículos de aseo personal.
- 05 “De faraón a faraón” se canta la cancion “Ven a jugar al juego del egipcio”.
- 06 “De Puente a Puente me lleva la corriente”.
- 07 Cantar una cancion de Operación Triunfo.
- 08 Vendar un pierna y un brazo con papel higiénico.
- 09 FARAÓN.
- 10 Traer el número de matrícula del coche de campamento.
- 11 Retroceder tres casillas y realizar la prueba.
- 12 De puente a puente.
- 13 Traer 4 camisetes de color rojo.
- 14 FARAÓN.
- 15 Hacer 10 abanicos de papel.
- 16 Con la ropa de todo el grupo vestir a uno del grupo con ropa del mismo color.
- 17 Meterse todo el equipo en la hoja de un papel de periódico.
- 18 FARAÓN.
- 19 Retrocede tres casillas y haz la prueba.
- 20 Cantar.
- 21 Inventar un saludo.
- 22 Conseguir 7 cubos.
- 23 FARAÓN.
- 24 Conseguir 6 llaveros.
- 25 Conseguir 10 pañuelos de papel diferentes.
- 26 Dados a dados y vuelve a tirar.
- 27 FARAÓN.
- 28 Imitar un sapo durante 30 segundos.
- 29 Cantar y bailar Macarena.
- 30 Retrocede 5 casillas y haz la prueba.
- 31 DADOS A DADOS.
- 32 FARAÓN.
- 33 Traer 7 bolis o lápices diferente color.
- 34 Baila sevillanas.
- 35 Pedir firma de todos los monitores.
- 36 FARAÓN.
- 37 Imitar a Melody bailando el gorila o pata negra.
- 38 Tocar una melodía con la nariz.
- 40 Cantar y bailar Tractor amarillo.
- 41 FARAÓN.
- 42 Laberinto te lleva a la casilla 37.
- 43 Conseguir 20 piñas.
- 44 Consigue 10 pantalones cortos.
- 45 FARAÓN.
- 46 Retocede 6 casillas y haz la prueba.
- 47 Cantar una canción con agua en la boca.
- 48 Hacer el indio durante 30 segundos.
- 49 Reunir 6 cepillos de dientes y lavarse los dientes unos a otros.
- 50 FARAÓN.
- 51 Decir 10 palabras que empiezan por CH.
- 52 Decir el nombre de los cocineros.
- 53 Retrocede a casilla 47 y haz prueba.
- 54 FARAÓN.
- 55 Representar una máquina entre todos y decir para qué sirve.
- 56 Traer 5 hormigas vivas.
- 57 Decir como se llama el libertador de Israel ...
- 58 Decir tres personajes de la peli Harry Potter.
- 59 FARAÓN.
- 60 Conseguir 10 botes de colonia diferentes.
- 61 Conseguir una muda completa limpia cada uno ha de traer una cosa.
- 62 Hinchar un globo y explotarlo entre todos.
- 63 FINAL.
· MATERIALES:
- Los ya habituales disfraces del Faraón, dos guardianes y Moisés.
- El panel del juego, con casillas de pruebas, preguntas.... “de faraón a faraón y tiro por la liberación, se dirá cuando se pase de dado a dado. El tablero podría tener forma de pirámide.
- Un dado.
- Unas listas con preguntas, pruebas, canciones... y el material necesario para desarrollarlas
Antes de la cena, todos reunidos, comenzaremos a conocer los cantos que formarán parte importante en nuestro campamento.
· OBJETIVOS:
- Dar a conocer a los niños el inmenso poder de Dios sobre el hombre, y que como se ha demostrado a lo largo de la historia de la Salvación, ese poder de Dios siempre se utiliza en el propio beneficio de la Humanidad.
· LUGAR: Zona iluminada del campamento.
· DURACIÓN: Una hora y media.
· DISPOSICIÓN EN GRUPOS: Por grupos del campamento.
· AMBIENTACIÓN:
Es lo más importante de esta actividad. En esta actividad veremos cómo el pueblo egipcio sufre cinco de las diez plagas que envía el Señor.
Será Moisés el que reúna al pueblo en Asamblea. Los egipcios, que serán los animadores, se distribuirán a lo largo de una explanada, lo suficientemente iluminada para que los niños no tengan que utilizar sus linternas, donde se les harán pruebas para que superen las cinco plagas: Sangre en el agua, ranas mientras duermen, mosquitos, tábanos y peste.
La ambientación será lo que lleve al éxito esta actividad.
· DESARROLLO:
Moisés reúne a su pueblo en Asamblea. Los reúne junto a una pequeña lumbre en las afueras de la ciudad, para que los egipcios no sospechen de ellos. Le cuenta cómo después de la furia de la tarde del Faraón, Dios le había confesado que caerían sobre egipto unas plagas que ayudarían a su liberación. Ellos iban a ser expectadores de tan grande hazaña, ya que a pesar de vivir en el mismo pueblo, a los israelitas no les iba a pasar nada, y eso es lo que van a comprobar. Por grupos irán pasando por cada una de las pruebas, intentando superarlas y no romper ninguna de las normas que Moisés les ha indicado, porque esa es la protección de Dios, que les protege de las plagas. Ellos recorrerán cada prueba, que como israelitas superarán y verán cómo los egipcios, animadores, mueren en manos de las cinco plagas. El Señor está con ellos, para afrontar estos retos y no les va a pasar nada. Cuando lleguen al final de las cinco plagas, que serán 10 pruebas, se darán cuenta de lo afortunados que son de tener por Dios a Yavhé, y se encontrarán a mitad camino para salir de Egipto, ya que todavía faltarán por venir cinco plagas más.
El resultado debe ser que los israelitas han salido triunfadores, pues han sobrevivido a tal horror. Siempre un sentimiento positivo.
Al final del recorrido, cuando ya hayan pasado todos, se puede hacer una danza nocturna de agradecimiento a Dios por librarse de las plagas, del tipo que Moisés dice algo, y los demás repiten...
Las pruebas de cada plaga serán dos:
SANGRE EN EL AGUA:
- Habrá dos barreños llenos de agua con un poco de tinte de color rojo, simbolizando la sangre, y dos barreños vacíos. El grupo en un espacio de tiempo corto, debe ser capaz de trasvasar una cantidad de agua mínima de un barreño a otro, simbolizando que el pueblo de Israel puede perfectamente pasar de esta plaga, y que sus cañerías se quedan con el mínimo de sangre. Moisés nos apoyará en nuestra misión.
- Es una especie de taller de pintura con sangre. La señal de los israelitas era la cruz en la puerta de su casa. Van a tener que dibujar una cruz y pintarla con sangre de cordero, lo más rápidamente posible, porque sino las plagas caerán también sobre ellos.
RANAS:
- Para demostrar al pueblo egipcio que ellos están exentos de sufrir la plaga de las ranas, los israeliltas se han provisto de unos pulverizadores con insecticida, una medicina contra las ranas que sólo ellos conocen. Es de color verde, y con él, mediante una carrera de relevos, tendrán que matar a la rana más grande, que estará hecha con cartón. El equipo conseguirá matar a la rana cuando el cartón esté tan mojado que se doble y se quede chuchurrío.
- Las ranas pasarán de los israelitas porque son muy hábiles, y aparte de estar protegidos por Dios y guiados por Moisés, tienen sus truquitos: ellos saben perfectamente imitar a una rana, y lo van a comprobar los egipcios. Todos los niños del grupo imitan a una rana. Luego jugamos al escondite, y paga el egipcio, cómo no, sólo pillará a aquellos niños que no hagan bien el sonido de la rana, o se queden callados, es decir, si es listo el grupo, a nadie, pero ahí está el tema, a los israelitas no les afecta la plaga. Jugarán durante el tiempo estipulado y cambiarán de juego.
MOSQUITOS:
- Tampoco los mosquitos les afectan. Se van a dividir en dos, cada grupo y le van a demostrar al egipcio cómo lucharían ellos contra los mosquitos. El mosquito, uno de los niños, se le vendan los ojos. Los demás tienen que hacer el sonido del mosquito, sssssssssss. Se delimita un pequeño círculo, y tiene que pillar a sus compañeros, que como hacen el sonido de mosquito tan bien, lo marean. Al que pille, paga.
- Van a tener que resolver rápidamente unos acertijos en torno a los mosquitos, para demostrarles que están muy bien preparados contra esa plaga: problemas de mate, que cuenten cuántos mosquitos hay en una hoja, que dibujen un mosquito con todas sus patas...
TÁBANOS:
- Los tábanos destrozan las cosechas, pero las cosechas de los israelitas, las pocas que los pobres tenían, no van a sufrir esa plaga. Las cambiarán de sitio para que no les afecte la plaga. Necesitamos dos palos y dos cubos, unas pelotitas que simbolizarán las patatas por ejemplo. Las patatas estarán en un campo, una zona, y ellos, de dos en dos, cogiendo el palo como los chinos, cogerán una patata, la pondrán en el cubo, y la trasladarán al campo que les digan, para protegerlas. Lo tienen que hacer rápido, antes de que lleguen los tábanos.
- Son unos bichos un poco asquerosillos, pero nosotros no tenemos asco de nada y se lo vamos a demostrar al egipcio en cuestión. Habrá una caja oscura en el que el egipcio introduce cosas, o varias cajas con cosas dentro. Es como la caja misteriosa o sorpresa. Ellos tienen que meter la mano y adivinar lo que hay.....eso sí, sin ascos.
PESTE:
- Hummm qué mal huele¡¡¡¡. Demostraremos al egicio que tampoco el olor nos afecta. Nos taparán los ojos, y tendremos que oler lo que nos ofrezca, demostrando nuestra templanza y a la vez nuestra habilidad para adivinar la sustancia: puede ser colonia, detergente, aceite, vinagre, bomba fétida....
- Como huele tan mal, lo vamos a aliviar creando nuestra propia pócima mágica. Con un tubito de plástico tapamos la parte de abajo con platelina, un poquito. Metemos hierbas aromáticas y alcohol rebajado con agua. Luego volvemos a tapar con plastelina el tubito. Tendremos así nuestro perfume. El egipcio se quedará flipao.
· MATERIALES:
- Moisés disfrazado.
- SANGRE:
- 4 barreños.
- Tinte rojo: pigmento.
- 2 vasos de plástico.
- Pintura roja.
- Folios: 1 por niño.
- Pinceles.
- RANAS:
- 2 pulverizadores.
- 1 rana dibujada en cartón por equipo.
- MOSQUITOS:
- Venda para ojos.
- Acertijos de mosquito por grupo: adivinanzas, contar mosquitos, problemas...
- TÁBANOS:
- 4 palos de escoba o algo así
- Pelotas pequeñas, unas 15: pueden ser bolas de papel con precinto.
- 2 cubos.
- 5 cajas oscuras con cosas asquerosas dentro, sin pasarse.
- PESTE:
- Diferentes elementos para oler: colonia....
- Pañuelo para taparse los ojos.
- Tubitos de plástico, 1Xniño.
- Plastelina.
- Hierbas aromáticas, se pueden recolectar por ahí.
- Alcohol rebajado con agua.
SILENCIO
SEGUNDO DÍA PREPARADO POR: 3º de catecismo.
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